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最后，在此过程中，教师自身也必须持续学习，成为一个坦诚的"共同探索者"。
另外值得一提的是，研究人员发现，无论是给予MDMA还是利用光遗传学手段直接激活血清素输入，都会特异性地降低D1型神经元的活性。
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